春芽 · OPEN DAY
“谷雨春光晓，山川黛色青。”谷雨时节是最宜作物新种，也是春芽成长的最佳时间。4月20日谷雨当天，杭州鼎文学校举办的“春·芽”——“鼎生态”游园会暨学校开放日活动圆满举办。此次活动聚焦生态创新与自然科学的融合，吸引众多业内人士及媒体的关注，通过一系列丰富且意义深远的环节，为国际教育的发展注入新的活力与内涵，生动诠释“根植中国，胜任全球，博爱世界”的办学理念，全景展示“一切以学生为中心、传承爱与智慧”的国际教育新生态。
“鼎生态”发布会
多元融合的国际教育魅力
杭州鼎文学校理事长Flora Wan以“鼎创造的美好教育全景生态”为主题致辞，热烈欢迎参加活动的家庭和嘉宾，“鼎创新是以破浪之勇，铸就成长之魂；鼎美好是以人文之光，滋养生命之美；鼎生态是以自然为师，构筑成长共同体。这里汇聚并传承爱与智慧，我们在鼎文共同携手跨越经纬彼此成就。共同全力以赴托举孩子们更健康更成长更进步。助力孩子们自信从容地面向未来行走世界，用爱与智慧去编织文明的新纽带，去推动更美好的社会，去贡献新的力量”。
双语诗歌朗诵、鼎文特色运动项目展示（橄榄球、绘画、击剑、高尔夫、赛艇、网球、马术）、家长志愿者合唱《上春山》精彩纷呈，全景展现“鼎生态”的美好画卷，不断引发现场家长、同学的互动合唱和嘉宾们赞赏的掌声。
“‘鼎生态’的真谛是以自然之道，成教育之美，让校园有温度，让支持无边界，让成长自然发生。杭州鼎文学校学生发展中心总监Dior Sun用同学们真实的校园案例，从三个纬度阐述“鼎生态”的意义。
西湖大学工学院环境水文讲席教授，李凌博士则现场分享了自己在生态领域的深刻心得，着重强调自驱力在其中发挥的关键作用，同时倡导将学习当作研究来做，并勉励鼎文学子好好利用鼎文生态创新基地这一优质资源，积极思考探索，追问各种现象背后的成因，积累跨学科的知识和方法。
挂牌揭幕环节将发布会推向高潮，现场嘉宾共同为 “鼎文生态创新基地” 揭牌，这一中心的成立标志着杭州鼎文学校在自然生态实践领域迈出了坚实一步。它将为学生提供一个集学习、实践、研究为一体的综合性平台，让学生在真实的自然生态环境中学习知识、锻炼技能，培养他们的创新思维与解决实际问题的能力。
“鼎生态” 发布会将国际教育与自然生态理念紧密结合，从前沿理论分享到实践基地建设，再到文化艺术呈现，全方位展示鼎文在培养适应未来社会需求人才方面的探索与努力。活动现场还特别设置“共品春茶”区，品味春天，感受自然馈赠，共同祝福鼎文国际大社区的未来蓬勃发展。
生态与运动元素充满体验课堂 露天派对解锁学院制寄宿生活
鼎文追求学术卓越，发展全人教育，培养推动全球进步的新力量，本次学部体验课程聚焦生态环保、双语艺术和竞赛运动展开。自然环保课堂上，孩子们在老师的引导下，深入了解每一片树叶隐藏的植物秘密；双语生态课堂上，孩子们充满热情的以双语探讨国际生态议题；绘画艺术课上，中西艺术元素在画笔间交融；竞赛运动场上，团队协作与竞技精神激情碰撞。每一门体验课程，都将双语教学贯穿始终，实现知识学习与语言能力的双向提升。
在国际教育中，语言是沟通的桥梁，自由交流是培养跨文化理解的关键。欢声笑语不断的露天派对则为学生打造了沉浸式的自由互动、双语交流国际氛围，培养国际化思维模式，学会从多元视角看待问题，让学生提前感受国际寄宿生活中的集体氛围，学会在集体环境中自我管理、与人相处，为未来在国际学术、社交场合自如交流奠定基础。
鼎文将生态创新教育作为“追求学术卓越”的重要方向，并通过“鼎文生态创新基地”引领学生开展自然观察和生态体验，建立超越语言障碍的生态认知方式，促进跨文化生态理解，帮助学生建立尊重自然、保护生态的价值观，培养具有全球视野的绿色创新人才。
同时，鼎文将深化家校社协同机制，基于“鼎文生态创新基地”创设有利于学生成长和个性化发展的多元化国际社区，优化国际教育资源整合，培养全球竞争力素养，最终形成"1+1+1>3"的全球育人合力，为培养具备生态意识与世界公民素养的新一代提供系统支撑，培养推动全球进步的新力量。
