鼎文学校秉承全人教育理念，打造拓展课程生态系统，为学生提供丰富的素质拓展项目，以激发学生的热情和创造力，发挥学生的个性和潜能，帮助学生为面对瞬息万变的人工智能时代做准备。
鼎文超级素质拓展课程探索十五年连贯制的一体化设计，是校本课程资源的整合与延伸，从体育、STEM、创意与表演艺术和拓展应用四个维度展开有百余项可选，各类课程一般安排在课后、周末和寒暑假，由学生根据自己的兴趣自愿选择。
鼎文通过螺旋式上升的素质拓展课程体系，最大限度挖掘学生的潜能。在小学阶段，帮助学生建立正确的自我认知并寻找自己的兴趣爱好；在兴趣探索中找到学习的热情；在初中阶段，引导孩子投入热情，将课堂知识与实际生活相联系，为升学作准备；高中阶段，学生根据自己未来想要选择的大学专业和职业道路去挖掘潜在课题，提升学术水平能力及软实力。
鼎文教师选拔极为严格，执教老师和带队教练必须是其领域的专业人士，并在双语或国际学校有丰富的教学经验。素质拓展课程以学生为中心，严格控制课程人数，师生比不高于1:5，保证教学质量的同时，为培养学生团队协作能力和独立担当精神留出了空间。
表演与创意艺术
两千多年前，孔子就提出“兴于诗，立于礼，成于乐”，强调审美教育对于人格培养的作用。
鼎文超级素质拓展课程为学生提供丰富多彩的表演与创意艺术课程及比赛项目，有戏剧、音乐剧、舞蹈、合唱团、陶艺、手工、国画与西洋画、中国书法等课程，学校有专门的琴房、美术室、舞蹈室、陶艺教室、书法室、厨房教室等空间，400平方米的黑匣子剧场和报告厅为学生日常课程和排练提供便利，剧院配备专业级视听系统和舞台设备，可容纳近800人就坐观看，满足学生社团和学校举办年度戏剧节音乐节等大型活动需求。
鼎文还为学生提供LAMDA（伦敦音乐戏剧艺术学院）的戏剧、音乐剧、舞蹈等课程，学生在沉浸式英语环境阅读经典剧本、研习表演技巧，习得表达力、创造力、想象力、应变能力和同理心等可迁移的软实力。学生在完成课程后，可参加LAMDA戏剧演说等级考试，该成绩证书可以用于大学申请，受全球大学的认可。
STEM
鼎文为一年级学生提供STEM启蒙课程，随后根据校本课程知识进度和学生实际能力，逐步扩展和深入，引导学生探索兴趣、投入热情。学校设有木工工作坊、机器人工场、科创空间、图信中心、创客空间等专业教室，学生可选择编程、机器人、无人机、乐高工程、游戏设计、木工坊等不同项目进行跨学科学习。
高中阶段的STEM课程以竞赛形式开展，为学生升学和实习申请提供支持。
鼎文组织和带领学生参加国内智能机器人比赛、FTC国际机器人比赛、iGEM(国际基因工程机器大赛)、USAP学术大赛、未来之城国际大赛、物理碗等赛事，与全球优秀青少年同台竞技。
体育
体育运动不仅能强身健体，还能锻炼学生直面挑战、锲而不舍的意志，是一种非常好的品格教育方式。体育活动需要团队协作和健康的竞争意识，是孩子们处理人与人之间关系的极好空间。
鼎文拥有广阔的室内外运动场地，篮球场、网球场、壁球馆、击剑馆、高尔夫练习场、马场、水上运动码头、国际级赛事标准泳池，数量充足，设施齐全，学校开设击剑、高尔夫、马术、壁球、皮划艇、武术、跆拳道等课程，同时可以承接国际级赛事，满足学生专业化发展需要。
例如鼎文高尔夫课程，学校配有中外教专职高尔夫教师，学生在双语沉浸式的鼎文高尔夫练习场锻炼基本功，同时鼎文邀请职业教练为学生做指导和强化训练。鼎文学校与杭州九桥高尔夫球场仅一路之隔，极大的便利了往职业和竞赛方向发展的孩子。学生可以省去令人疲惫的交通时间，全心备战国内外高尔夫球比赛。
语言与人文
鼎文超级素质拓展课程注重整合课程资源，并为学生提供更有深度的学习体验，强调课程的连续性与连贯性。
比如演讲与辩论课程，初次接触的一年级小朋友需要练习基础表达能力，在课程结束后能够讲述一个完整的故事；二三年级可以挑战主持任务；四五年级的课程以辩论为主要形式，鼓励学生组建辩论俱乐部等社团；初中阶段，在演讲与辩论中引入哲学教育、批判性思维课程，让孩子们能够放眼全球，参与国际社区话题的思考与讨论；同时支持学生专业化发展，通过美式辩论俱乐部强化学生演讲逻辑能力、根据辩题需要快速组织语言内容和架构。在高中阶段，鼎文设有美式辩论NSDA（全美演讲与辩论联盟）备赛班，为学生升学简历增光添彩。
鼎文超级素质拓展课程是校本课程的延伸，注重将课堂知识与实际生活相联系，让学生走出鼎文校园之后，能够在学术领域和职业道路上持续投入与挑战。
如鼎文超级素质拓展课程中开设的金融与商科课程，是中国学生留学出国的热门专业。鼎文为一年级学生开设商科启蒙课程，帮助孩子建立风险意识，锻炼孩子预判和解决的问题能力。随着课程的深入，学生将学习更多商业和金融专业知识，学校也会根据学生和社会需求，邀请家长和行业精英参与课程共建。
鼎文还为高中阶段的学生提供企业联动项目。如举办行业沙龙，邀请行业领军人物参加。学生有机会可以与行业精英深度交流，对未来大学专业选择和未来职业发展更加细致的认知，做出适合自己的选择，同时学生也可以以此为切入点，结合探究项目，深度挖掘，拓展成论文或报告，丰富升学申请履历。
鼎文特色拓展实践项目——以“再野化”为例
鼎文校园有35000平方米的绿化区，根据草地-灌丛-落叶林-混交林-常绿林的陆地植被生态分布规律进行植物群落设计。同时考虑到生物多样性和景观设计、教学需求，设置蜂蝶花园、小微湿地、生态林地和有机农场等功能空间。
得天独厚的环境优势，让鼎文拥有丰富多样的生物和环境资源，可以开展森林教育和一系列结合教学目标的探究性课题，如不同环境类型中环境多样性研究，蜘蛛在农作物虫害防控方面效果的研究、不同种类传粉昆虫对农作物结实率及果实品质的影响、中药标准化研究等。
鼎文坚持做学习共同体的创设者和多元社区的建设者，打造共同学习社区。部分在周末和寒暑假进行的课程，如金融商科暑假营等，鼎文将在优先满足本校学子需求前提下，开放部分名额供校外学生参与。
鼎文尊重孩子的差异，每个孩子都是独立个体，同时提供优质的教学环境和教育服务，营造适合学生个性化发展的生态场域。期待在丰富多彩的鼎文素质课程和你相遇，在探索自然与社会的过程中，发现自我，实现自我。