随着海外高校纷纷开设中文课程，我们不难看到，许多中文课程班级中，中国学生占据了绝大多数。这似乎给人们一种印象：中文课程对于中国学生来说轻松易考，得分高。但事实是否真的如此?对于以汉语为母语的A-Level中文考生而言，获得A等级真的如同探囊取物般简单吗?答案恐怕并非如此。
尽管身为中国人，对于中文的语言基础有着得天独厚的优势，但A-Level中文考试并非简单的语言测试，而是要求考生按照西式思维进行答题。换句话说，这是一次用英国人的思维来参加汉语考试的挑战。
那么，A-Level中文究竟有何特别之处呢?以CIE为例，其考试内容大致可分为四个部分：reading and writing、essay、text和prose。初看起来，reading and writing部分似乎最为简单，主要考察词语、语法及句子的理解，但考生仍需注意，最后一道开放性问题需要结合短文内容发表个人观点，这要求考生不仅要有扎实的语言基础，还需具备一定的思维深度和表达能力。
进入essay部分，考生需要面对的是200至450字的写作任务，题目涉及范围广泛，从中国的改革开放到环境保护等，无不包含。虽然题目类型与雅思写作相似，但考生仍需按照西式思维进行逻辑清晰、观点明确的论证。
然而，真正的挑战往往隐藏在看似简单的部分之后。在text部分，考生将面对鲁迅、曹禺、艾青、徐志摩等名家的作品，这些作品对于中国人来说都具有一定的深度，更别提要解释文中句子的隐喻、对人物行为进行评论等。这就要求考生不仅要有扎实的语言基础，还需对作品有深入的了解和分析能力。
最后，第四部分则考察考生英译汉的能力。这不仅要求考生能够将英语准确翻译成汉语，还需确保译文符合汉语的语言习惯，这同样是一项不小的挑战。
综上所述，A-Level中文考试并非许多中国学生想象中的那么简单。尽管作为以汉语为母语的学生，我们在语言基础上具有优势，但要想在考试中取得优异成绩，仍需付出足够的努力和时间。不过，相较于数理化等学科，A-Level中文考个A等级相对来说还是较为容易的。因此，如果有机会，我们仍建议中国学生踊跃报考，毕竟多一个A等级，就多一份竞争优势。