杭州鼎文学校数学周乐趣“π”送 | 鼎新思维,文韵数瀚!数学创享之旅,智慧无限探索!


image.png

威廉·舒哈夫在《π的自然与历史》中写到,“可能没有一个数字像π那样神秘、浪漫、被误解或激发人们的兴趣。” 在πDay国际数学日之际,杭州鼎文学校于3月10日至3月18日精心举办数学周活动。


本次数学周是一场融合竞技、探索、艺术与学术的沉浸式学习之旅。鼎文小学部和初高中部分别以“数学创享之旅·智慧无限探索”、“鼎新思维,文韵数瀚”为主题,展开一系列独具特色的主题日活动,让数学从枯燥的公式中走出,让学生们在创意实践中感受到数学之美,培养团队合作精神、逻辑思维能力和创新意识。


圆周率不止是3.14,而数学就是丈量世界的那把神奇标尺。在鼎文数学周,数学不再是纸上的公式,而是跃动在指尖的魔方、流淌在舌尖的密码、绽放在团队协作中的智慧之光。

image.png

小学图书馆和公共空间化身创意工坊,G1-G3的孩子们结合几何图形和对称美学知识,拿起画笔在石膏模型上尽情挥洒;G4-G5的孩子们运用立体几何知识,通过精准比例调配,利用石膏粉和模具进行几何体制作,连数学家雕像都在数学魔法中重现生机。


“看!我的加减乘除石膏像!”“水和石膏粉比例是1:1.25,还差两升水!”从平面到立体、从抽象到具象,活动现场展现着数学与艺术交织的无限可能。

image.png

image.png

image.png

当数学走进生活,趣味与实用并重。橙子餐厅和烘焙教室里,鼎文学子用数学“品味”美食。G1-G2学生通过捏制饼干,巩固了对平面与立体图形的认知;G3-G4学生在制作三明治时体会顺序、分配等数学统筹方法;G5学生则挑战Pizza制作——精准的食材分割、完美的配料比例,让他们在实践中领悟数学的实用之道。


“1英寸是2.54厘米,我们的披萨正好是6寸!”,数学不再是冰冷的数字,而是化作每一道美食中的精致密码,温暖了整个午后。


image.png


image.png


image.png

3月18日,葫芦草坪上演着速度与智慧的较量。小小探险家们拿着线索卡片,分组沿着闯关路线出发。孩子们利用方向、角度、距离等数学线索破解方位谜题,接受守擂老师的挑战,并通过袋鼠数学题卡收集通关密码。


“这题我会,我来!”“快,下一个点位!”各个探险小队互相竞赛,用时比拼,G1哪吒组率先冲到终点,紧跟其后的是敖丙组、黄金组……春阳正好,校园里满溢着欢乐与笑容。

image.png

image.png

image.png

博雅楼绿厅内,数学与科技相遇,创造了奇妙的对话。活动以讲座和互动游戏的形式展开。老师用生动的故事带领孩子们认识二进制这一“计算机的语言”,孩子们尝试用肢体语言表达“0”和“1”的转换,趣味模拟计算机运算。


数学与人工智能、科技结合的前沿知识,为孩子们开辟了新的视野,也激励他们在未来的学习中掌握数学思维、习惯深度思考


image.png

image.png


3.14π日当天,“智慧游园”在鼎文小鲲体育馆火热上演,家长们走进校园,和孩子们一同闯关23个生动有趣的游园项目,感受鼎文大家庭的温馨氛围。


“叠叠乐”和“对战积木”双人竞赛中,大家激烈比拼手速和思维;“足球巨星”挑战中,孩子们和家长利用五边形和六边形搭建出立体足球;“创意数学绘画”环节,他们更是在格子纸上自由挥洒,绘制出创意鼎文logo。


“我像是回到了小时候,参加儿童节的闯关游戏”,一位率先闯关成功的妈妈笑着说道。这样温馨的互动不仅拉近了家校之间的距离,也让教育在欢乐中变得更立体、有温度,共同构筑起充满爱的数学乐园。


image.png


image.png

数学竞赛通过阶梯式开放题型设计,让所有参与者体悟到数学思维跃迁的魅力。经过年级预选赛的激烈角逐,G6- G8共有4队选手来到决赛。


由拓扑谜题、概率陷阱、空间折叠等模块交织成的“思维交响”抢答赛,将数学竞技推向高潮。“无限可能队”凭借默契配合赢得冠军。每位参赛选手也通过比赛挑战自我,成为“自己的冠军”。

image.png

image.png

充满智慧与乐趣的“π谜派对”上,百余道数学谜题不再是枯燥的挑战,而是通往惊喜礼物的钥匙。学生们全身心投入其中,参与感十足,他们或眉头紧锁,苦思冥想;或灵光一闪,喜上眉梢。学生们在舌尖与脑力的双重碰撞下,置身于奇妙的数学王国,尽情享受智慧与美食的盛宴。

image.png

image.png

π动乐园现场设置十个精彩纷呈的游戏摊位:连锁三角棋游戏区域,每一次棋子的落下都暗藏着策略;筑影空间里,学生们利用光影原理,搭建出一个个奇妙的几何形状;九连环和鲁班锁挑战区,学生们绞尽脑汁地解开这些古老的益智玩具......现场充满数学学习的无限乐趣

image.png

image.png










G9-10年级围绕“π Day:探索数学的奇妙世界”为学生们讲解多个跨学科的精彩内容。在数学与经济学的探讨中,学生们了解到供需关系、博弈论等经济概念如何借助数学模型进行分析。而数学思维在计算机科学中的广泛应用,则激发学生对编程与逻辑的兴趣。

image.png



数学周尾声,浙江大学数学科学学院的陈志国教授以《向量的代数表示和代数运算》为主题,为初高中的学生们打开认知数学世界的多维视角


image.png

鼎文学校数学周活动以其独特的跨界融合理念,让数学教育不再局限于课本知识,而是变成了一场充满艺术美感、生活智慧、科技魅力与家校互动的全方位体验。未来,杭州鼎文学校将继续秉持“一切以学生为中心”的宗旨,为学生们打造更多跨学科、寓教于乐的课程活动。


π是一个无限不循环小数,数学亦是如此,是门无限可能的语言,描绘着整个宇宙的一切规律与无序。在创享数学与探索未来的旅程中,愿每一个鼎文孩子都能找到属于自己的智慧火花,开启无限机遇与可能的未来


发布日期:2025-03-24

上一篇:情感领航,心育未来 | 杭州鼎文学校SEL社交情感教育系列活动

下一篇:共赏春日品雅韵,非遗螺钿映芳华 | 杭州鼎文学校三八节暨女神节活动