很多家长在给孩子选择国际课程体系的时候，会感觉到困惑，不是很清楚孩子到底适合选择哪种课程比较好。那么，IB课程体系适合什么样的孩子选择呢?今天，杭州鼎文学校小编就来跟大家探讨一下这个问题。
IB课程涵盖IBPYP、IBMYP、IBDP三个阶段课程，分别开设在小学、初中、高中阶段，所以IB课程具有连贯性，IB课程体系更适合这三类学生选择就读：
一、自我管理强的孩子
选择IB课程，一般都是自我约束管理能力都很强的同学。因为IB课程要学的内容很多，IB单学科就要修6门IB还需要完成三门核心课程+一门跨学科课程。
如果没有很强的学习能力和自我管理时间能力，一定要慎重考虑选择学习该课程。
二、能够全面均衡发展的孩子
因为IB课程在科学、人文、外语、艺术、社会工作各个方面都注重平衡发展，不会偏科，也不会更侧重某一个方面。不像alevel课程可以选纯理工科数理化;也不像ap课程可以理工科为主，所以IB文理科是非常均衡的，对孩子的综合能力要求更高，如果是比较偏科的孩子一定要注意选择!
三、英语水平比较好的孩子
IB课程的写作量很大，所以对英语基础要求会比较的高 。如果孩子不是从小就读于国际学校，只是初中或高中中途转学国际学校，没有比较好的英语基础，还是要慎重选择IB课程国际学校学习。
尽管IB课程体系对学生的要求高，但IB文凭被全球大部分国家的大学认可，学生毕业可以申请很多国家的名校，包括英国、美国、澳洲、加拿大名校，也包括一些非英语区的大学，如日本、德国、法国、韩国等小语种国家的大学。
以上就是杭州鼎文学校小编为大家整理的IB课程体系内容了，可以看出就读国际学校选择IB课程体系，对孩子将来的升学发展会更好!还是非常值得选择!